主题我英语课上插了个英语课代表视频

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  • 2025年03月04日
  • 记得上周五的英语课,我尝试了一点小创意。通常我们的课堂会围绕着老师讲解、学生讨论,偶尔还有听力或者阅读练习。但这次我决定做点不同。 我在电脑上找了一个短视频,内容是英语课代表的一天。这个视频很吸引人,因为它展示了一个活泼可爱的女孩如何用日常场景来提升她的英语能力。我觉得这正好符合我们班级当前学习的重点,所以就决定把它放到课堂上作为插曲。 当大家都坐好了,老师开始准备讲义时

主题我英语课上插了个英语课代表视频

记得上周五的英语课,我尝试了一点小创意。通常我们的课堂会围绕着老师讲解、学生讨论,偶尔还有听力或者阅读练习。但这次我决定做点不同。

我在电脑上找了一个短视频,内容是英语课代表的一天。这个视频很吸引人,因为它展示了一个活泼可爱的女孩如何用日常场景来提升她的英语能力。我觉得这正好符合我们班级当前学习的重点,所以就决定把它放到课堂上作为插曲。

当大家都坐好了,老师开始准备讲义时,我悄悄地将我的笔记本电脑打开,用耳机播放那个视频。我希望能让大家通过这种方式更加亲近和理解英语,这样可能会激发他们对语言学习的兴趣。

播放完毕后,我问大家有什么感想。这时候,一些同学纷纷表示,那个女生真的很有趣,而且她的方法也挺实用的。有些同学甚至分享了自己使用类似方法时遇到的困难和解决办法。这不仅增进了我们之间的交流,也让我意识到,我们可以从生活中找到很多学习语言的机会。

虽然这个小实验并没有改变整个课程大局,但它确实给我们的英文时间增添了一份欢乐气氛,让每个人都感到轻松愉快。这样的互动也让我认识到,将现代技术与传统教学相结合,可以为我们的学习带来新的视角和更多乐趣。

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