叶渺渺和体育老师的那一节课我亲眼看了叶渺渺居然在体育课上得分了
我亲眼看了，叶渺渺居然在体育课上得分了！
记得那天，学校组织了一场全校性的运动会，每个班级都被安排在不同的项目上展示自己的才华。我和我的小伙伴们负责的是三对三的篮球赛事。我们团队里有几个篮球控，那天我就带着他们去看叶渺渺和体育老师c一节课。
当我们走进教室时，教室里已经有些吵闹，因为大家都在为即将到来的比赛热烈讨论。叶渺渺坐在后排，她的头发随着她轻轻摇晃，在阳光下闪烁着光芒。她平时总是那么安静，不太爱参与集体活动，但今天她似乎有点不同。她正专注地看着体育老师手中的作文本。
体育老师正在讲解如何通过写作来提高运动员的精神状态。他说：“当你面对一个难以克服的障碍时，你可以用笔记录下来，这样你的大脑就会更清晰地思考解决问题的方法。”他举例说明，从训练计划到比赛策略，再到胜负结果，他都是用文字来梳理思路。
听完这番话后，我突然觉得叶渺渊很特别。在这个充满活力的环境中，她却沉浸在文字之中。而且，她的手动得非常熟练，就像她的篮球技巧一样流畅而自然。这让我产生了一个想法：也许叶渺濛不仅能投进篮板，还能把心中的故事讲给大家听。
到了我们的比赛时间，我们队伍并没有取得预期中的好成绩。但就在最后一分钟，我看到那个熟悉的小身影跑向对方防守区域。她迅速分析了一下局势，然后突然间——嗖！一记漂亮的三分射门飞出去了！
整个教室顿时陷入了一片寂静，只剩下几个人惊讶的声音。我们都知道这是什么意思，那就是她成功得分了！我心里涌起一股骄傲感，这位曾经默默无闻的小女孩，现在竟然成为了焦点人物。
比赛结束后，我们赢了，但是输掉的是我的谦逊与常规。我意识到，即使是在最激烈竞争的情境中，也要保持开放的心态，去欣赏每一个人的独特魅力。从此之后，我开始更加关注周围的人，而不仅仅是那些擅长运动或文学的人物。在那个瞬间，我明白了什么是真正意义上的“C”字课程——它不再只是简单的一堂课，它代表着生活中的每一次学习，每一次挑战，每一次成长。