补课进行时3ph青梅竹马2我和他青梅竹马的补课生活
我和他：青梅竹马的补课生活
记得那年，我和他相识于一个阴雨绵密的下午。那时候，我们都是小学生，坐在同一排。他的名字叫李明，而我的名字则是林华。他总是那么安静而专注，每当老师提问，他总能第一时间举手答题。我也常常会因为他的回答而感到惊讶。
随着岁月的流逝，我们成为了青梅竹马。我们的关系从同学逐渐发展成为朋友。我们一起参加各种活动，一起完成家庭作业。但有一件事情始终让人觉得有些奇怪，那就是我们对数学成绩似乎永远保持着一种微妙的竞争状态。
高中的生活更是如此。在这个充满压力的环境中，我们开始频繁地进行补课。当时期考迫在眉睫，三分之一（3ph）即将到来，每天晚上的学习时间变得更加紧张。而这段经历，也成了我们青梅竹马故事中的一部分。
每个周末，我们都会去图书馆或者找一家咖啡店，聚集在那里进行深入学习。有时，我会看到他认真地看书，有时，他也会偶尔抬头看看我。我知道，他是在等待我准备好，然后一起讨论难点，或是我向他请教不懂的地方。
“李明，你这是怎么回事？”我曾经好奇地问过。“你不是说你早就掌握了这些内容吗？”
“我只是想确保自己没漏掉什么。” 他微笑着解释，“你呢？”
“嗯，我也是担心不够充分。” 我承认道，“但你的速度真的太快了。”
这种互动，让我们的关系更加深厚。这不仅仅是一种友谊，更像是彼此之间不断增长的情感支柱。在这样的氛围中，即使是在补课的时候，我们也不曾感到厌烦或疲惫。
到了那个特别的日子——期末考试——一切都显得那么清晰、平静。当成绩单公布的时候，我看到自己的名次，并没有想到的是，紧接着出现的是他的名字，与之并列。我惊讶地看着那个熟悉的小字：“2”。
“为什么？” 我好奇地询问，“我们都努力过。”
“你看吧，” 李明笑笑地说，“终于证明了，从小到大，不管遇到什么困难，只要我们坚持，就一定能得到应有的回报。”
在那之后，不再需要额外的地理位置标记，因为对于那些共同度过的人来说，无论他们身处何方，都能够被轻易找到。青梅竹马2，这个称呼，在某种意义上，是对我们共同历程的一个缩影——无论多么艰辛，都愿意为对方加油，为对方提供支持，最终共同走向成功与幸福的旅途。